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学术及科研成果奖励与资助办法
发布日期:2009/2/27  来源:  作者:

电子信息工程学院文件

电信院字〔200810

学术及科研成果奖励与资助办法

第一章 总则

第一条   为加强电信学院学科梯队建设,提高电信学院学术及科研水平,调动全院职工从事学术研究和科技工作的积极性,促进电信学院学术及科研工作上档次、上水平,根据《长春理工大学科研工作奖励办法》及有关规定,结合电信学院实际,制定本办法。

第二条   本办法适用范围:电信学院编制内的全体职工、兼职教师及离退休教职员工(以下称我院教师)从事本学科领域及相关学科领域的学术科研活动。本办法所称兼职教师是指原在我院任教,因工作需要调有关部门担任领导职务,但仍在我院承担教学任务的教师。

第三条   科研成果奖励与资助办法坚持“公正、公平、公开、扶持青年教师成长”的原则。

第四条   奖励资金来源:从我院的学科建设经费、科研管理经费、创收提成以及其他途径筹措资金作为学院科研奖励资金,专门用于学术、科研成果奖励及青年教师科研基金的支出。

第二章 学术成果奖励

第五条   学术成果奖励范围

我院教师以第一作者完成且署名长春理工大学电子信息工程学院的 (1)公开发表的学术论文;(2)公开出版的学术专著、译著。

第六条   学术论文的奖励(注:不含会议论文和各学报的增刊论文)

1.        由国际公认的SCI/SSCIEIISTP检索系统收录的学术论文每篇分别依次奖励1000600300元。

2.        在本学科及相近学科核心期刊发表的学术论文:一级学报奖励300元,中文核心期刊奖励100元。

3.     国际期刊发表的论文奖励500元。

4.     同一篇论文的奖励以就高不就低原则予以奖励,不重复奖励。

第七条   学术著作的奖励(含译著)

1.        公开出版的学术性专著:40万字以上的奖励2000元/部,2040万字的1500元/部,20万字以下的1000/部。

2.        公开出版的学术性编著、译著:40万字以上的奖励800/部,2040万字的600/部,20万字以下的300元/部。

第八条   教学论文的奖励

  为协调学术研究与教学研究的关系,学院鼓励教师总结教学经验、探索教学规律,对各种高质量的教材的主编、副主编、教学研究论文的作者分别予以奖励。其中,对教育部等部级规划教材、部级推荐教材的主编奖励500元、副主编奖励300元(若主编、副主编均为我院教师,只奖励主编1人,下同);在省级以上的正式刊物(以及大学学报,注:不含长春理工大学学报)上发表教学研究论文奖励100元。

第三章 科研成果奖励

第九条   科研课题的奖励范围

为鼓励教师积极申报科研项目,对当年已立项的科研项目负责人予以奖励。其中,对国家级重点项目奖励2000元、一般项目奖励1000元;省部级(不含厅级)重点项目奖励500元、一般项目奖励200元。

第十条   科研到款及成果的奖励(奖励项目课题组)

为鼓励课题组积极参加科研及成果的评奖活动,对科研到款予以奖励,奖励的额度按该项目上缴学院管理费的25%;对获奖的科研成果予以奖励,其中,获国家级科研成果一、二、三等奖者,分别奖励5000元、3000元、1000元;获省部级科研成果一、二、三等奖者,分别奖励1000元、500元、300元。奖励的实施办法:

1.        凡我院教师申报学术及科研成果奖励,均需提供一份成果原件及一份复印件交科研秘书验证、登记并留存复印件(奖励证书及其等级认定必须经科研处验证后再提交)。

2.        院科研管理人员应认真核实有关材料,并对其真实性负责。

3.        凡弄虚作假者,取消其申请资格,并视情况予以处理。

4.        学术及科研奖励工作每年度评选一次,张榜公布核实无误后统一以奖金等形式进行奖励。

第三章 青年教师科研基金

第十二条        , 为调动我院青年教师的科研积极性,电信学院拟通过各种途径筹措资金作为学院青年教师科研基金,专门用于青年教师科研支出。

第十三条        申请人基本条件

1.        必须热爱教育事业,积极参与学院建设。作风正派,工作敬业。遵纪守法,为人师表。

2.        年龄须在35周岁以下(35周岁) 具有博士学位的可延长至40周岁

3.        最近两年年均教学工作量达到学校要求、教学无差错、参加校院教学评价的结果应在合格以上。

4.      未主持过校青年教师科研基金和省(部)级以上科研基金项目。

5.        未获得过本基金资助。

第十四条    申请项目条件

申请人所申请的项目必须符合我院学科发展的要求,选题思想新颖,立论依据充分,研究内容和目标明确,研究方案切实可行,已有一定工作基础,12年内可以取得较好学术成果的应用基础性研究项目。在同等条件下优先资助创新性明显的新兴、交叉、边缘学科项目,鼓励跨院、跨学科联合开展研究工作。申请人在组成课题组时,必须保证75%以上的成员为年龄在35岁以下的教师。课题组研究队伍梯队结构和年龄构成合理,分工明确,有团队精神。并满足下列条件之一:

1.     有重要的理论意义,有较好应用前景的基础性研究或对国际学术前沿进行追踪的项目。

2.     有重要的现实意义,对政府或相关组织做出重大决策具有重要参考意义的软科学研究项目。

3.        能促进学科间的渗透,开拓边缘学科、交叉学科的研究项目。

第十五条        项目申报和受理程序

1.      采取限额申报、差额评审、择优支持的方法确定入选项目。

2.      青年教师科研基金实行专家推荐、择优支持的原则。申请者(不具备高级职称者)需由两名曾获得过基金资助的具有副高级职称以上的专家推荐。推荐者应对申请者的业务素质、研究能力,以及项目研究内容、研究方法、技术路线等进行实事求是的评价。

3.      由院学术委员会组织进行评审,要求申请者进行答辩,以进一步核查申请者的业务素质和研究内容。评审结果报院长办公会审定后,确定资助项目和资助额度。

4.      青年教师科研基金每年集中受理一次,申请时间为每年的4月。项目研究周期一般为一至二年。资助等级分一、二、三等,一等5000,不超过一项;二等3000元,不超过2项;三等2000元,不超过3项。每年资助5-6项。资助依据为院学术委员会的评定,对项目的资助宁缺勿滥。特别优秀的项目经院学术委员会讨论通过后,可追加额外资助,但单项资助总额累计不得超过7000元。

第十六条        教师科研基金管理与经费使用

1.      青年教师科研基金管理。基金项目的管理由院学术委员会同有关人员负责,经费的拨付分两期进行。院学术委员会在项目实施的中期根据对项目进展情况的考评,对下一阶段项目经费的增、减、拨和停,或项目执行情况等提出具体的处理意见。对工作开展不力或经费使用不合理的,将取消项目。

2.      受资助者必须在项目实施中期提交中期研究进展报告和下一阶段研究工作计划,必须接受院学术委员会的考评。

3.      受资助者必须在研究工作结束前一个月内提交研究工作总结。学院将对完成情况进行评估,成绩突出的,予以奖励,并优先向上级有关部门推荐承担各类科研项目。

4.      受资助者必须在项目结束前,以第一作者身份在专业核心期刊上至少发表一篇学术论文,论文必须注明“长春理工大学电信学院青年教师科研基金资助项目”字样。

5.      基金经费使用实行“定额管理,单项拨付”的方式,学院给基金主持人单独设立帐户,主要以论文版面费、调研差旅费、学术活动费等方式定期开支。

6.      受资助者中途因病因伤、或因公出国6个月以上,暂时无法开展研究工作,可向学院申请延期,延期时间不超过1年,逾期仍不能开展工作的,将取消该项目。受资助者调离学校时,取消该项目的经费支持。

第四章 附则

第十六条        本办法自20080101日起实施,未尽事宜由院学术委员会负责解释。

第十七条        本办法所称“不超过”包含本数。成果奖励有效期间为当年11日到1231。青年教师科研基金项目开始时间为当年批准立项日。

                                         长春理工大学电子信息工程学院

200712

 
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