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自动化系
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    自动化系前身为电子工程系工业自动化专业,创始于1993年;1998年更名为“自动化”专业;2002年4月,电子信息工程学院成立“自动化系”,下设两个专业:自动化专业和电气工程及其自动化专业。自动化系拥有一支实力较强的师资队伍,其中博士生导师1名,教授1名,副教授4名,所有教师均具有硕士及以上学位。
    自动化系以培养创新型实用人才为目标,实行创新精神较强和工程应用能力较强的培养模式。近几年学生在“全国大学生电子设计大赛”中,获得国家一等奖1项、国家二等奖2项;在全国机械创新大赛中获得东北赛区一等奖一项、并获国家二等奖;获得“北华杯”足球机器人大赛冠军。
一、自动化专业简介
1、培养目标:围绕控制理论及先进控制技术的应用,以自动化技术发展为背景,以控制理论和信息获取与处理为核心,培养具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广的工程技术基础和专业知识的高级工程技术人才。
2、专业方向:工业过程控制、机器人控制。
3、专业实验室
(1)控制技术与系统仿真实验室
控制技术与仿真实验室主要承担《自动控制原理课程设计》、《现代控制理论》、《计算机控制系统》及《系统仿真》等专业课和专业基础课的各类实验任务、计算机实习及生产实习。
(2)机器人与智能控制实验室
机器人与智能控制主要承担《机器人控制技术》及《智能控制》等课程的实验、专业综合实验及相关课程设计的教学任务。2005年自动化系学生获得“北华杯”足球机器人大赛冠军。
(3)过程检测及控制实验室
过程检测及控制实验室主要承担《过程控制》、《过程检测及仪表》等课程的实验教学任务,目的在于加深学生对自动化专业课程的了解,培养学生利用控制理论分析问题和解决问题的能力。
二、电气工程及其自动化专业简介
1、培养目标根据电气工程及其自动化专业的特点、发展前景及市场需求,将电气工程、控制工程、信息工程相互进行交叉融合,按照“加强基础、注重实践、提倡创新、优化素质”的原则拓宽专业口径,以电力系统及自动化为主要专业方向,围绕电力系统的规划、运行、调度和监测及控制技术,面向电力系统运行的理论分析、运行控制、运行调度等领域培养工程技术人才。
2、专业方向:电力系统及其自动化、电力电子及电力传动。
3、专业实验室
(1)电力电子与电力传动实验室
电力电子与电力传动实验室是电气工程及其自动化技术科学基础课重要的实验平台。主要承担《电力电子技术》、《电力拖动自动控制系统》、《电机及电力拖动基础》、《电力工程》、《电力系统继电保护》等课程实验教学任务、课程设计及生产实习。
(2)电气控制技术实验室
电气控制技术实验室主要承担《电气控制技术》、《可编程控制器》及《现场总线技术及其应用》等专业课的实验及课程设计教学任务。
 
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